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                  南通市八一中學深入學習實踐科學發展觀活動方案

                  文章來源: 作者: 發布時間:2016年12月15日 點擊數: 字體:

                  一、成立領導小組:

                    長:姜建新

                  副組長:吳  琳、李序祥、徐曉梅

                  辦公室:葛衛華、張 

                  組長姜建新(校長,兼支書,15335059888)為第一責任人,副組長協助組長開展深入學習實踐活動,領導小組辦公室做好前期準備工作和任務落實,確保人員、場所、設備等到位,為開展好學習實踐活動夯實組織基礎。徐曉梅(副校長,15335059298)負責宣傳工作,葛衛華(校長辦主任,支委,15335059691)為聯系人,張華(團總支書記,15335059616)任信息員?;顒訉S秒娮有畔?SPAN lang=EN-US>geweihua738@sina.com。

                  二、營造活動氛圍

                  及時利用新聞媒體、校園網、宣傳欄、黨員遠程教育等宣傳陣地,在校園內懸掛橫幅、標語等,大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。同時,針對我校黨員干部的思想和工作實際,組織開展有針對性的宣傳活動,宣傳我校黨員干部在此活動中的新精神、新舉措、新成績。         

                  三、設計培訓活動計劃

                  我校結合校情和黨員干部思想實際,充分借鑒第二批學習實踐活動的經驗,按照“載體新、內容實、效果好”的要求,認真研究謀劃設計好活動載體,使學習實踐活動有新意、創特色。

                  1、學習培訓時間

                  20099302010228。

                  20099月底前:營造輿論、健全機構、充分準備、制定本單位計劃、召開動員會;開展“熱愛祖國”中華經典詩詞誦讀比賽、參加街道詩詞朗誦比賽、參加街道“祝福祖國”迎國慶60周年文藝匯演。

                  200910月:集中學習與自學相結合、以自學為主,學習科學發展觀相關文獻著作,集中學習不少于3次,自學時間不少于10學時,做好筆記、撰寫心得。

                  200911月:“教育鑄品牌,黨員當先鋒”主題活動;調研走訪活動,了解不同群體對教育的需求;民主生活會、組織生活會,找問題、談思想,開展批評與自我批評。

                  200912月:領導班子專題民主生活會,梳理調研走訪所獲意見,分析討論,征求意見,形成分析材料,報上級組織并向教職工公開。

                  20101月:針對問題制定整改方案,以適當方式向黨員群眾公布措施、公開承諾。圍繞如何辦好人民滿意教育找準突破口,做好惠民實事。開展冬訓活動,民主評議黨員。深入開展文明單位創建活動。

                  20102月:科學確定群眾滿意度測評內容、人員、規模、方式,向教職工公布結果。進行“回頭看”,總結上報。

                  2、學習培訓人員:我校支部全體黨員,重點是黨員領導干部。

                  3、學習培訓內容

                      1)所有黨員干部需要學習的內容:黨的十七大報告、黨的十七屆四中全會精神,《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》,胡錦濤等中央主要領導一系列講話精神以及省、市、區辦好人民滿意教育的決策部署和文件。

                      2)校級黨員領導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。

                  4、學習培訓形式

                      1)個人自學。全體干部職工特別是所有黨員通過自學,通讀好《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》。

                      2)集中學習討論。分兩個層次:一是支部統一組織集中學習3天,集中學習黨的十七大報告和十七屆四中全會精神;學習胡錦濤總書記等中央領導同志一系列講話精神;二是以黨小組為單位集中學習2天,學習中央及省、市、區推動科學發展、辦好人民滿意教育的決策、文件。

                  3)專題輔導。邀請有關領導和專家作貫徹落實科學發展觀輔導報告2-3次。

                  4)網上專欄。在校園網站上開設“學習實踐活動”專欄,設立“科學發展大家談”論壇,每位領導干部撰寫一篇調研文章,其他人員撰寫一篇論文或者學習心得體會,由支部學習實踐活動領導小組組織掛網,并組織評選、獎勵。

                  5)專題調研。另行安排。

                      6)其它形式。一是召開召開領導班子民主生活會,時間1天;二是組織開展“我為學校發展獻一策”活動;三是組織學習實踐科學發展觀優秀論文評選活動。

                  5、學習培訓筆記

                  要求每位黨員作好學習筆記,筆記不少于5000字。

                     6、學習達標要求

                      1)高度重視。學習培訓是學習實踐活動的起步和基礎環節,各黨小組務必高度重視,帶領黨員同志認真學習,把學習培訓任務落實好。

                      2)嚴格執行計劃。本計劃學習內容很多,務必全部完成,保證學習質量。黨員集中學習時間不少于20學時,自學時間不少于20小時。

                      3)做好學習記錄。每一次支部集中學習培訓,支部和個人都要做學習記錄,并撰寫學習心得體會,支部學習實踐活動領導小組將定時和不定時抽查黨小組和個人學習筆記。在集中學習結束后一周內,以黨小組為單位將個人學習心得體會交學習實踐活動辦公室。

                  4)加強檢查督促。支部學習實踐活動辦公室安排的集中學習活動,各科室、各年級務必安排好工作,按時參加集中學習。確因工作需要出差的,回來要及時補課。支部學習實踐活動辦公室要及時掌握支部學習情況,加強檢查督促和指導。


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